1. (A) 是我们重要的学习途径。

2. (A) 是我们成长的世界。

3. (B) 让我们的学校更安全、更舒适、更好。

4.（父母）为我们做的每一件看似平凡的事，都为我们隐藏（爱）。

5.（父母）有些（行为）是我无法理解的，但也可能包含对我们的（爱）。

6.（火）是非常可怕的灾难。学习火灾时的（自我保护）、（求救）、（逃生）方法非常重要。

7.（危险）一旦发生，可能对我们造成（身体伤害），甚至严重威胁我们（生命）。

8.（学校）是我们成长的世界，在这里我们不仅可以学到很多（技能），结识不同的（老师）和（同学），还可以参加各种（活动）。

九、驾驶机动车（醉酒），由公安机关交通管理部门限制（清醒）、吊销（机动车驾驶证）、追究（刑事责任），不得再在（5）年内取得机动车驾驶执照。

10.“白”字：（1）小心，别弄坏了，这是古老的东西，非常珍贵。(2) 我哥哥的锡罐就在我旁边，请你也把它挖出来，一定够无聊的。

11、“巴”：一位植物学家曾有意将不同时间开花的花种在一起，将花坛搭成钟面，形成花的“钟”。

12.《存在》：就在狮子气馁不想追的时候，鹿的鹿角被树枝夹住了。

13.《荷花》描写（夏日公园里一池荷花盛开的景象），“我”沉浸其中，与荷花融为一体（情怀），表达了作者（对自然的热爱）。

14、《昆虫记》以生动有趣的语言介绍了（四）昆虫的（外貌和生活习性），揭示了作者对（昆虫）的热爱和痴迷。

15、爱父母不等于听父母。这种爱也表现在对父母的坏习惯（批评）上。

16、把自己和他人的（好的经验）放入“我的学习包”，在（学习）中随时（使用）这些好方法。

17.爸爸的爸爸我叫他（爷爷）。

18. 爸爸的弟弟，我叫他（叔叔）。

19. 爸爸姐姐的孩子是我的（表兄弟）。

20.爸爸的姐姐我叫她（阿姨）。

21.背诵：“吞”1-3个自然段落。

22.背诵《花钟》（第1段）和《滁州西鉴》（时间累积）。

23. 背诵《小溪边》和《水墨童年》《岁月积累》的格言。

24. 比较你的父母和你自己的童年，你发现了什么？

25、比喻：（1）池中的水清澈如镜。(2) 然而，我躺在柔软的泥土里，就像穿着羽绒被的女士一样。

26、比喻：（1）夏天，大部分雨水都积在了水箱里可以写注册机这些是什么语言，从葡萄架缝隙里透出来的阳光洒在水面上，像许多大大小小的圆镜。（2）这些小虾有些是透明的，像玻璃一样的，它们只会长大。

27、比喻：（1）只要头发像海藻卷一样卷在身上，就变成了被子。

28. 材料：我刚打扫过地板，纸屑不知道是谁又丢了，但是老师批评我扫地不仔细。真的很不公平。被老师误会了怎么办？

29.材料：有的学生不吃早餐，老师很着急，不仅在课堂上讲解不吃早餐的危害，还和家长沟通，有的学生认为老师多管闲事。

30、除了（春节），我国还有很多（传统节日）与（家）有关。

最全的网络！写通知书三年级第2卷118句31-121

31、除了春节，我国还有哪些传统节日与家乡有关，这些传统节日是什么时候举行的，节日当天有哪些活动？传统节日的意义是什么？

32、垂柳以溪水为镜穿衣，山涧平静如碧玉带。

33、从出生到现在，我们获得了很多能力。这些能力是天生的吗？

34、打鸡蛋、叠衣服……做家务也是（学习）。

35、成年人已经学会了很多技能，为什么还要继续学习？

36、当老师的批评不恰当或误解了我们时可以写注册机这些是什么语言，我们可以要么（说明情况），要么向老师提出建议（建议）。

37、当老师因为疏忽而误会我们的时候，我们该怎么办？

38.在冬天，我们看到了冰雪。它们就像在阳光下闪耀的利剑。当雪融化时，从屋檐上落下的每一滴水都像一个透明的玩具气球。

39.阅读《因解其雷而留厂》。

40.所有适龄（儿童）和具有（中华人民共和国国籍）的未成年人，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，均享有平等接受义务教育（权利）的权利。依法履行义务教育义务。（义务）。

41.反问：（1）我想，他们飞这么低怎么能看到远方的家？（2）我想，这缸不就是用来养小鱼虾的吗？

42.在例句之后，补充句子中的表达和动作描述。

43、父母爱我们，但他们也有一些我们无法理解的（行为）和（做法）。

44. 夜幕降临，我们看到星星在夜空中闪烁，就像成千上万的小蜡烛在发光。

45. 将陈述句改为释义句。

46.可以使用“如果……那么……”“不管……所有……”的句子。

47.将用修改符号修改段。

48. 能够通过查字典、联上下文、联生活等方法理解句子的意思。

49、既然人人都能学得好，为什么有时会觉得自己的学习不够理想？

50. 举例说明你是如何爱你的父母的？

51.夸张的一句话：……累得老虎的筋都快断了，贼的骨头都快散了。

52、夸张的句子：我的心在跳动，树上的鸟巢在颤抖，发出叮叮当当的声音。

53.当老师疏忽或误解你时，举一个老师误解你的例子。

54、刘丽学做小木船，总是气馁，不想做。

55.我妈妈的妈妈我叫她（奶奶）。

56. 我妈妈的弟弟我叫他（叔叔）。

57、妈妈和奶奶是什么关系？上图中还有谁在这段关系中？

58、每个人在学习的过程中都会遇到一些（困难），这些（困难）就像我们学习的（绊脚石）一样。

59. 能够拥有健全、健康的身体是多么幸福的事（B）。

60.能借助关键句概括一段段落的主要思想。

61. 能用你自己的话说出小珍长头发能做什么。

62. 你打算用什么方式与同学分享课外阅读的乐趣？

63. 你的父母有你不理解的行为和做法吗？

64. 从上图中你还能发现哪些其他关系？这段关系是谁？

65.你们家的年夜饭都有哪些人？

66. 你知道学校用什么方法？

67、您家继承了哪些家世美德？

68.你心中有哪些小问号？

69、你帮助父母改掉了哪些不良习惯？

70、你知道哪些火灾逃生方法？

71、你知道溺水事故的原因吗？

72.你知道学习的方法吗？

73.平行句：（1）有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像鸟儿一样唧唧，有的像小狗一样吠叫，有的好像在打呼噜……（2）这个地方的火云变化很大，有一段时间是鲜红，一会儿是金黄色，一会儿是半紫半黄，一会儿是半灰半百合。

74. 如何识别平面图上的方向？

75、永远不要随便给（陌生人）开门。

76.请告诉我，你为你的父母做了什么？

77.请告诉你的同学，你在哪些方面做得比较好？

78、仔细观察，用上面表达顺序的词语，把实验过程写清楚。

79.如果我们不学习技能会怎样？

80、如果我们遇到巨大（伤害），甚至失去（生命），世界上最痛苦的人就是我们（父母）。

81.三个“和”字： （1）弯脖子死。(2) 因释放而保留植物。(3) 又如宋国孝。

82、问：为什么不同的植物开花的时间不同？事实证明，植物的开花时间与温度、湿度和光照密切相关。

83.问：海底没有声音吗？不。

84、生活中总会有（陌生人）。这些陌生人中有许多会像朋友一样关心、爱护和帮助我们，但也有少数人是恶意的，会危及我们的（安全）。

85. 失学儿童可以使用（C）来保护他们的受教育权。

86. 失学女童如何利用法律保障其受教育权？

87.告诉我你为什么喜欢学校？

88、谈谈现代家庭关系的变化。

89、孙甜不记得英文单词，发音不准确。

90、平时（上学）和（放学后）是白天交通比较（拥堵）的时候，一定要（遵守交通规则），注意（交通安全），开心出门，平安回家.

91.为了照顾我的小生命，我的家人还做了什么？

92. 你为什么不相信陌生人？

93. 为什么很多中国人要回老家过年？

94、为什么说我们的人生来之不易？

95、我们不仅喜欢校园（一草一木），更关心学校（发展变化），更关心这里发生的精彩（故事）。

96、我们常说老师很辛苦。老师们的辛苦在哪里？

97、我们的（健康成长）离不开（家庭）的养育和关爱，也要学会珍惜自己的（身体），珍惜自己的（生命）。

98、我们生来就爱（学习），每个人在（学习）方面都有自己的（长处），我们都可以学得好。

99.我们为什么要警惕？

100、我们要（尊重）学校的每一位教职工，珍惜他们的（劳动）。

101、生活中要学会面对陌生人，不要把陌生人当坏人，还要有一定的（警惕）和（自我保护）意识。

102.我们应该如何与陌生人交流？

103、当我们有问题时，我们可以用什么方法来寻找答案？

104、向老师提出建议时要注意（方法）和（尊重）老师。

105、小蘑菇从泥土里钻出来，戴着帽子，就像树下盛开的山花。

106. 校园里的工作人员有哪些？我们应该如何对待他们？

107、写你身边有特点的人，学会突出你描述的人物的特点。

108、学游泳要由（父母）带领到（正规）地方，有（专业）（设备）和（人员）保护，同时掌握一些小技巧，可以让你远离危险溺水。

109、学习中遇到的“绊脚石”，就像挡住我们（前进）脚步的小山。

110、要想学好，一定要学会讲道理（安排时间），这样才能开心（学习），开心（玩），吃饱（休息）。

111、乍看之下，整个头顶满是凹凸坑坑洼洼，耳朵仔细剪裁可以写注册机这些是什么语言，却像是层层叠叠的梯田。

112.拼写错误的解释：左边是“”。颈部：第二笔是“点”。虚：半封闭结构，部首为“降”。懦弱：右上方“雨”的第三笔是“横钩”。奖励：下面是“贝”。应：右边是“阳”。

113、仔细想想，我们的父母每天都在做什么？

114、遇到不懂的问题，可以（查资料）或（问别人）。

115、遇到自己做不到的事，看看别人是怎么做的，你就能学会（坚持到最后）。

116、你在照顾生命和身体健康方面做得很好？

117、在你的生活中，你见过什么样的交通违法行为？

118. 我如何解决学校的问题？

119、在中国，不仅有很多传统节日与家有关，而且很多（语言）也与（家）有关。

120.这里一把剪刀，那里一把剪刀，过了一会儿，我叔叔的睡衣就像被黑毛覆盖的熊皮。

121、做事也能成长技能。我们的许多技能都是从“做”中学到的。